Desporto Inclusivo em Contexto Escolar: Estratégias para a Participação de Crianças com Deficiência turma A (25-26)
Apresentação
A crescente valorização da escola inclusiva e da igualdade de oportunidades no acesso à prática desportiva exige a capacitação dos agentes educativos para responderem, de forma adequada, às necessidades das crianças e jovens com deficiência em contexto escolar. Neste sentido, torna-se fundamental promover estratégias pedagógicas e metodológicas que favoreçam a participação ativa, segura e significativa de todos os alunos nas atividades físicas e desportivas. A presente Ação de Curta Duração pretende sensibilizar e dotar os participantes de conhecimentos e competências no âmbito do desporto inclusivo, abordando a adaptação de modalidades, a diferenciação pedagógica e o planeamento de atividades promotoras da inclusão. Esta ação enquadra-se nos objetivos da entidade organizadora no domínio da promoção da inclusão social, da igualdade de oportunidades e do desenvolvimento de práticas educativas inclusivas, contribuindo igualmente para a valorização profissional dos agentes educativos e para a construção de ambientes escolares mais participativos, cooperativos e acessíveis a todos.
Destinatários
Professores de Educação Física; Técnicos de Desporto; Educadores, Técnicos de Reabilitação ou Intervenção Social; Auxiliares de Ação Educativa; Técnicos Municipais; Outros agentes educativos envolvido
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores de Educação Física; Técnicos de Desporto; Educadores, Técnicos de Reabilitação ou Intervenção Social; Auxiliares de Ação Educativa; Técnicos Municipais; Outros agentes educativos envolvido. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores de Educação Física; Técnicos de Desporto; Educadores, Técnicos de Reabilitação ou Intervenção Social; Auxiliares de Ação Educativa; Técnicos Municipais; Outros agentes educativos envolvido.
Objetivos
Aumentar o número de agentes educativos capacitados para promover o desporto inclusivo; Promover a participação ativa de crianças com deficiência em atividades desportivas; Sensibilizar a comunidade educativa para os benefícios da prática desportiva.
Conteúdos
Módulo 1 – Desporto Inclusivo e Caracterização das Necessidades dos Participantes. Módulo 2 – Adaptação de Modalidades Desportivas. Módulo 3 – Estratégias Pedagógicas para a Participação Inclusiva. Módulo 4 – Planeamento da Atividades Inclusivas.
Metodologias
Teórico-prática e participativa.
Modelo
A avaliação da ação será realizada através da observação da participação e envolvimento dos formandos nas atividades propostas, bem como da reflexão e partilha de experiências desenvolvidas ao longo das sessões. Será ainda aplicado um questionário de avaliação/satisfação da ação, com o objetivo de recolher opiniões sobre a pertinência dos conteúdos abordados, a adequação das metodologias utilizadas e o impacto da formação na prática profissional dos participantes.
Formador
Carlos Daniel Simões Bouças
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 29-04-2026 (Quarta-feira) | 10:00 - 13:00 | 3:00 | Presencial |
| 2 | 29-04-2026 (Quarta-feira) | 14:00 - 17:00 | 3:00 | Presencial |